Los significados construidos por los estudiantes del Profesorado en Letras sobre las prácticas de enseñanza en relación con los procesos de formación docente, durante sus experiencias laborales en escuelas secundarias de Comodoro Rivadavia/ Melisa María Belén Medina ; Directora de tesis Lucrecia Falon ; Codirectora de Tesis Irma Kundt.
Por: Medina, Melisa María Belén
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Colaborador(es): Falón, Lucrecia [dir.] | Kundt, Irma [codir.].
Tipo de material: 
Libro+Editor: Comodoro Rivadavia : UNPSJB, 2017Descripción: 155 p.Tema(s): EDUCACION | ENSEÑANZA SECUNDARIA | FORMACION DE DOCENTESClasificación CDD: 371 Nota de disertación: Licenciatura en Ciencias de la Educación ; Universidad Nacional de la Patagonia San Juan Bosco. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales. Departamento de Ciencias de la Educación ; 2017.
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura topográfica | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Trabajos Finales de Carreras de Grados
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Com. Rivadavia: Biblioteca Central "Dr. Eduardo Musacchio" | TESINAS/371/M.15 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | C50872 | |
Recursos Electrónicos
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Com. Rivadavia: Biblioteca Central "Dr. Eduardo Musacchio" | CD-TESINAS/371/M.15 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | C50878 |
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Departamento Ciencias de la Educación
Licenciatura en Ciencias de la Educación ; Universidad Nacional de la Patagonia San Juan Bosco. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales. Departamento de Ciencias de la Educación ; 2017.
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