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En inclusión socio-educativa : ¿Formación de sujetos pensantes o control de pensamiento? / Moraga Cecilia ; tutor Correia Manuel.

Por: Moraga, Cecilia.
Colaborador(es): Correia, Manuel.
Tipo de material: materialTypeLabelLibro+Editor: Comodoro Rivadavia : UNPSJB, 2010Descripción: 101 p. ; 30 x 21 cm.Tema(s): EDUCACION ESPECIAL | TESIS | TRABAJO SOCIAL | INCLUSIONClasificación CDD: 378.12 Nota de disertación: Licenciado en trabajo social ; Universidad Nacional de la Patagonia San Juan Bosco. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales ; 2010.
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TESINAS/378.1/N.32 La problemática del ingreso a la universidad : el caso de la cátedra de ingreso de la facultad de ingeniería. Relatos de una experiencia / TESINAS/378.12/M.26 En inclusión socio-educativa : ¿Formación de sujetos pensantes o control de pensamiento? / TESINAS/378.12/M.26 En inclusión socio-educativa : ¿Formación de sujetos pensantes o control de pensamiento? / TESINAS/378.12/M.26 En inclusión socio-educativa : ¿Formación de sujetos pensantes o control de pensamiento? / TESINAS/378.16/G.26 La disminución progresiva de alumnos ingresantes en la Facultad de Humanidades y Cs. Sociales, período 2005-2007, desde la perspectiva del Trabajo Social / TESINAS/378.16/G.26 La disminución progresiva de alumnos ingresantes en la Facultad de Humanidades y Cs. Sociales, período 2005-2007, desde la perspectiva del Trabajo Social / TESINAS/378.16/G.26 La disminución progresiva de alumnos ingresantes en la Facultad de Humanidades y Cs. Sociales, período 2005-2007, desde la perspectiva del Trabajo Social /

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Licenciado en trabajo social ; Universidad Nacional de la Patagonia San Juan Bosco. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales ; 2010.

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