El aprendizaje estrategico en los alumnos universitarios ingresantes a la Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales : la toma de apuntes en el procesamiento de la informacion. Informe final / Graciela Iturrioz
Colaborador(es): Iturrioz, Graciela
| Valdez, Daniel | Guerreiro, Angela | Balek, Gabriela | Caamaño, Alejandra | Gonzalez, Irene | Perea, Alejandra.
Tipo de material: 
Libro+Editor: Comodoro Rivadavia : , 2006Descripción: [105] p.Tema(s): ENSEÑANZA PROFESIONAL | APRENDIZAJE | DESARROLLO DE HABILIDADES | ENSEÑANZA SUPERIOR | ANALISIS DE LA INFORMACION | TOMA DE APUNTES | METACOGNICION | APORTE COGNITIVO Y DIDACTICOClasificación CDD: PRODIN/371.302 81/I.31
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura topográfica | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
|---|---|---|---|---|---|
Libros
|
Com. Rivadavia: Biblioteca Central "Dr. Eduardo Musacchio" | PRODIN/371.302 81/I.31 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | C34689 |
Registros migrados a formato MARC
El aprendizaje estrategico en los alumnos universitarios ingresantes a la Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales : la toma de apuntes en el procesamiento de la informacion
No hay comentarios en este titulo.